VISITA AL AEROPUERTO

LOS CHICOS DE 3ºA ESTAMOS HACIENDO UN PROYECTO SOBRE LOS AVIONES, POR ESO, EL MIÉRCOLES 9 DE DICIEMBRE, REALIZAMOS UNA VISITA AL AEROPUERTO DE ZARAGOZA. EN ELLA NOS CONVERTIMOS EN PASAJEROS DISPUESTOS A COGER UN AVIÓN TRAS ENTREGARNOS UNAS IDENTIFICACIONES, NOS DIRIGIMOS AL PANEL DE SALIDAS, PASAMOS POR EL CONTROL DE EMBARQUE, EN DONDE LAS MAMÁS Y LAS PROFES TUVIERON QUE DESCALZARSE Y QUITARSE TODAS LAS COSAS METÁLICAS..AUN ASÍ...¡ ALGUNA "PITÓ"!, DESPUÉS BUSCAMOS NUESTRA PUERTA DE EMBARQUE Y ABANDONAMOS LA "ZONA DE TIERRA" PARA ENTRAR EN LA "ZONA DE AIRE", DONDE DISFRUTAMOS VIENDO AVIONES DE PASAJEROS Y DE CARGA, AVIONES MILITARES QUE ESTABAN APRENDIENDO A DESPEGAR Y A ATERRIZAR, NOS ENSEÑARON SU TRABAJO LOS SEÑALEROS Y LOS BOMBEROS, Y PUDIMOS IMITARLOS EN SUS TRABAJOS...ADEMÁS, VIMOS CÓMO UN AVIÓN DE CARGA "APARCABA" EN LA PISTA SIGUIENDO LAS INDICACIONES DE LA SEÑALERA. NOS LO PASAMOS FENOMENAL, Y, ADEMÁS, NOS RESOLVIERON DOS PREGUNTAS DEL PROYECTO: LOS AVIONES TIENEN FRENOS, Y ESTÁN EN LAS RUEDAS, Y NO HAY UN BOTÓN PARA BAJAR LAS ESCALERAS, SINO QUE SON COMO CAMIONES PEQUEÑOS CON UNA ESCALERA QUE ENGANCHAN A LA PUERTA DEL AVIÓN ( TAMBIÉN TUVIMOS LA SUERTE DE PODERLO VER CON EL AVIÓN DE CARGA QUE LLEGÓ). VISITA AEROPUERTO on PhotoPeach

LILI ET LE PETIT SOLDAT

AYER MIÉRCOLES FUIMOS AL TEATRO EN FRANCÉS. LILI ESTÁ MALADE Y EMPIEZA A JUGAR CON SUS JUGUETES QUE EMPIEZAN A COBRAR VIDA.

 LA POUPÉE, LE CANARD, L'INDIEN, L'OURS, LE CHEVAL, LE SINGE ET ARTHUR LE SOLDAT CORREN MUCHO PELIGRO FRENTE AL MÉCHANT CHAT SACAPUSSE.

AL FINAL, TODOS VUELVEN A SER AMIGOS Y LILI SE QUEDA MUY CONTENTA. 

AUNQUE TUVIMOS UN POCO DE MIEDO NOSOTROS TAMBIÉN, NOS GUSTÓ MUCHO.

TEATRO LA BOKA DÉC 2015 - Kizoa Movie Maker">

TABLETS

DESDE HACE UNAS SEMANAS ESTAMOS USANDO EN CLASE LAS TABLETS. HEMOS APRENDIDO A ENCENDER Y A APAGAR LAS TABLETS ( AÚN NOS CUESTA UN POCO PORQUE LE BOTÓN ESTÁ UN POCO ESCONDIDO) Y HEMOS EMPEZADO A JUGAR A VARIOS JUEGOS. LA SESIÓN DE LAS TABLETS NOS ENCANTA!!!

TABLETS JV 2015-2016 - Kizoa Movie Maker

EXCURSIÓN CAIXA FORUM

HACE UNOS DÍAS VISITAMOS CAIXA FORUM DONDE REALIZAMOS DOS ACTIVIDADES.

UNA DE ELLAS FUE "CUENTOS DEL MUNDO": EN ESTA ACTIVIDAD ESCUCHAMOS VARIOS CUENTOS CORTOS DE DIFERENTES PAÍSES. NOS GUSTARON MUCHO.

LA SEGUNDA ACTIVIDAD FUE VISITAR LA EXPOSICIÓN " NÚMEROS DE BUENA FAMILIA", ERA UN "POCO DE MAYORES" PERO NOS GUSTÓ MUCHO: TUVIMOS QUE ADIVINAR CUÁNTAS PELOTAS HABÍA, CUÁNTAS PERSONAS PODÍAN ENTRAR EN UN METRO CUADRADO...LAS DIFERENTES TEMPERATURAS, ESCUCHAMOS NUESTRA VOZ DE DIFERENTES MANERAS....Y DESCUBRIMOS UN MONTÓN DE NÚMEROS.

CAIXA FORUM 3º INF JV 2015 - Kizoa Movie Maker

LA BATAILLE

SABÉIS JUGAR A "LA BATAILLE"? NOSOTROS SI. EMPEZAMOS EN  GRAN GRUPO, LUEGO POR PAREJAS Y AHORA YA HACEMOS TAMBIÉN DE ARBITRO PARA CONTROLAR Y APUNTAR LAS CARTAS GANADAS. ES MUY DIVERTIDO.

Bataille 3ºA - Kizoa Movie Maker

Bataille 3ºB - Kizoa Movie Maker

Bataille 3ºC - Kizoa Movie Maker

¿QUÉ ES EL AMOR?

ESTE TRIMESTRE TRABAJAREMOS EN LA SESIÓN DE "VALORES" EL CUENTO ¿QUÉ ES EL AMOR?

Ser capaz de expresar sentimiento que tienen que ver con los estados de felicidad y amor. Respetar a las personas y aceptar sus sentimientos. Aprender a aceptarnos e identificarnos tal y como somos, valorándonos. Expresar sentimientos positivos a los demás.

Ser capaz de expresar sentimiento que tienen que ver con los estados de felicidad y amor. Respetar a las personas y aceptar sus sentimientos. Aprender a aceptarnos e identificarnos tal y como somos, valorándonos. Expresar sentimientos positivos a los demás.

¿QUIEN ES QUIEN?

ESTA VEZ EN FILOSOFIA HEMOS JUGADO A ¿QUIEN ES QUIEN? EN LA CLASE 3ºB

  TENIAMOS QUE PENSAR EN UN AMIGO/A DE CLASE Y NO DECIRLO A NADIE. LOS DEMAS NOS PREGUNTABAN SOBRE COMO ES, Y SÓLO PODIAMOS RESPONDER CON UN “SI” O UN “NO” A SUS PREGUNTAS.

POR ELIMINACION TENIAMOS QUE ADIVINAR QUIEN ERA. 

 LO QUE SUPONE RECORDAR LA IMAGEN Y   ELIMINAR  ALTERNTIVAS.

¿QUÉ HACER CON UNA CALABAZA?

                  ESA FUE LA PREGUNTA QUE NOS PLANTEAMOS CUANDO UN COMPAÑERO NOS TRAJO UNA BONITA CALABAZA DE COLOR NARANJA. 

ALGUNOS YA HABÍAN OBSERVADO QUE POR EL COLE HABÍAN IDO APARECIENDO OTRAS MUY GRANDES Y VERDOSAS, E INCLUSO EN CLASE TENÍAMOS OTRAS MÁS PEQUEÑAS Y ALARGADAS.

ASÍ QUE COMENZAMOS A OBSERVAR Y COMPARAR LAS DOS CALABAZAS: LAS PIELES , SUS PESOS , COLORES Y FORMAS...

              COMENZAMOS A HACER HIPÓTESIS DE LO QUE PODÍAN TENER POR DENTRO: PURÉ, CHUCHES, CARAMELOS, CALABAZA...DESPUÉS, AL ABRIRLA DESCUBRIMOS QUE TENÍA CARNE DE CALABAZA QUE NOS OLÍA COMO A MANZANA, UNOS HILITOS COMO TÚNELES Y UNAS PIPAS.LAS PIPAS LAS TENEMOS SECANDO Y, CUANDO ESTÉN SECAS, LAS TOSTAREMOS.

                     HABÍA LLEGADO LA HORA DE DECIDIR QUÉ SE PODÍA HACER: UNOS DECÍAN QUE PURÉ DE CALABAZA, OTROS SOPA, BIZCOCHOS Y MUCHAS RECETAS MÁS, PERO...COMO ESTÁBAMOS EN LA SEMANA DE HALLOWEEN ¿POR QUÉ NO VACIARLA Y PONERLE UNA LUZ DENTRO? ASÍ QUE ALLÍ ESTUVIMOS TODOS VACIANDO LA CALABAZA. 

    CUANDO ESTUVO VACÍA, ENTRE TODOS, PROPUSIMOS IDEAS DE CÓMO HACERLE UNOS OJOS TERRORÍFICOS Y UNA BOCA DE MIEDO.

TALLERES INTERNIVELARES

HEMOS COMENZADO, COMO EL CURSO PASADO, A HACER LOS TALLERES INTERNIVELARES DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA, CON ALGUNAS NOVEDADES EN CUANTO A AGRUPAMIENTOS Y CONTENIDOS.

        ESTE CURSO, LOS AGRUPAMIENTOS SE REALIZAN ENTRE DOS AULAS (UNA DE 2º Y OTRA DE 3º DE INFANTIL) EN EL PRIMER TRIMESTRE,Y YA PARA EL SEGUNDO, CUANDO SE INCORPOREN LOS AMIGOS DE 1º DE INFANTIL, SERÁN DE TRES AULAS.

    LA TEMÁTICA DE LOS TALLERES TAMBIÉN HA CAMBIADO, LOS TALLERES SON TRES, POR LOS QUE TODOS IREMOS PASANDO: TALLER DE MÚSICA, TALLER DE COCINA Y TALLER DE DRAMATIZACIÓN, ESTE ÚLTIMO  EN FRANCÉS.

LO QUE NO HA CAMBIADO ES...¡¡ LO BIEN QUE NOS LO PASAMOS EN ELLOS!!.

LA GALLINITA CIEGA

Este TRIMESTRE vamos a trabajar la FILOSOFÍA  a través de los JUEGOS. Iremos subiendo imágenes de las SESIONES que realizamos en el AULA. Esta ves nos ha tocado a 3º C subirlas.

Hemos jugado a la GALLINITA CIEGA. Después de jugar al juego , pensamos y hablamos sobre  que hemos hecho para  adivinar quien era,  que cosas nos hacían dudar ... Trabajamos habilidades como adivinar a través de los sentidos, de los recuerdos y la memoria, asociando las ideas... 

HORARIOS DE CLASE

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