domingo, 22 de noviembre de 2015
TABLETS
DESDE HACE UNAS SEMANAS ESTAMOS USANDO EN CLASE LAS TABLETS.
HEMOS APRENDIDO A ENCENDER Y A APAGAR LAS TABLETS ( AÚN NOS CUESTA UN POCO PORQUE LE BOTÓN ESTÁ UN POCO ESCONDIDO) Y HEMOS EMPEZADO A JUGAR A VARIOS JUEGOS.
LA SESIÓN DE LAS TABLETS NOS ENCANTA!!!
EXCURSIÓN CAIXA FORUM
HACE UNOS DÍAS VISITAMOS CAIXA FORUM DONDE REALIZAMOS DOS ACTIVIDADES.
UNA DE ELLAS FUE "CUENTOS DEL MUNDO": EN ESTA ACTIVIDAD ESCUCHAMOS VARIOS CUENTOS CORTOS DE DIFERENTES PAÍSES. NOS GUSTARON MUCHO.
LA SEGUNDA ACTIVIDAD FUE VISITAR LA EXPOSICIÓN " NÚMEROS DE BUENA FAMILIA", ERA UN "POCO DE MAYORES" PERO NOS GUSTÓ MUCHO: TUVIMOS QUE ADIVINAR CUÁNTAS PELOTAS HABÍA, CUÁNTAS PERSONAS PODÍAN ENTRAR EN UN METRO CUADRADO...LAS DIFERENTES TEMPERATURAS, ESCUCHAMOS NUESTRA VOZ DE DIFERENTES MANERAS....Y DESCUBRIMOS UN MONTÓN DE NÚMEROS.
UNA DE ELLAS FUE "CUENTOS DEL MUNDO": EN ESTA ACTIVIDAD ESCUCHAMOS VARIOS CUENTOS CORTOS DE DIFERENTES PAÍSES. NOS GUSTARON MUCHO.
LA SEGUNDA ACTIVIDAD FUE VISITAR LA EXPOSICIÓN " NÚMEROS DE BUENA FAMILIA", ERA UN "POCO DE MAYORES" PERO NOS GUSTÓ MUCHO: TUVIMOS QUE ADIVINAR CUÁNTAS PELOTAS HABÍA, CUÁNTAS PERSONAS PODÍAN ENTRAR EN UN METRO CUADRADO...LAS DIFERENTES TEMPERATURAS, ESCUCHAMOS NUESTRA VOZ DE DIFERENTES MANERAS....Y DESCUBRIMOS UN MONTÓN DE NÚMEROS.
lunes, 9 de noviembre de 2015
LA BATAILLE
SABÉIS JUGAR A "LA BATAILLE"? NOSOTROS SI. EMPEZAMOS EN GRAN GRUPO, LUEGO POR PAREJAS Y AHORA YA HACEMOS TAMBIÉN DE ARBITRO PARA CONTROLAR Y APUNTAR LAS CARTAS GANADAS. ES MUY DIVERTIDO.
jueves, 5 de noviembre de 2015
¿QUÉ ES EL AMOR?
ESTE TRIMESTRE TRABAJAREMOS EN LA SESIÓN DE "VALORES" EL CUENTO ¿QUÉ ES EL AMOR?
Ser capaz de expresar sentimiento que tienen que ver con los estados de felicidad y amor.
Respetar a las personas y aceptar sus sentimientos.
Aprender a aceptarnos e identificarnos tal y como somos, valorándonos.
Expresar sentimientos positivos a los demás.
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Ser capaz de expresar sentimiento que tienen que ver con los estados de felicidad y amor.
Respetar a las personas y aceptar sus sentimientos.
Aprender a aceptarnos e identificarnos tal y como somos, valorándonos.
Expresar sentimientos positivos a los demás.
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miércoles, 4 de noviembre de 2015
¿QUIEN ES QUIEN?
ESTA VEZ EN FILOSOFIA HEMOS JUGADO A ¿QUIEN ES QUIEN? EN LA CLASE 3ºB
TENIAMOS QUE PENSAR EN UN AMIGO/A DE CLASE Y NO DECIRLO A NADIE. LOS DEMAS NOS PREGUNTABAN SOBRE COMO ES, Y SÓLO PODIAMOS RESPONDER CON UN “SI” O UN “NO” A SUS PREGUNTAS.
POR ELIMINACION TENIAMOS QUE ADIVINAR QUIEN ERA.
LO QUE SUPONE RECORDAR LA IMAGEN Y ELIMINAR ALTERNTIVAS.
lunes, 2 de noviembre de 2015
¿QUÉ HACER CON UNA CALABAZA?
ESA FUE LA PREGUNTA QUE NOS PLANTEAMOS CUANDO UN COMPAÑERO NOS TRAJO UNA BONITA CALABAZA DE COLOR NARANJA.
ALGUNOS YA HABÍAN OBSERVADO QUE POR EL COLE HABÍAN IDO APARECIENDO OTRAS MUY GRANDES Y VERDOSAS, E INCLUSO EN CLASE TENÍAMOS OTRAS MÁS PEQUEÑAS Y ALARGADAS.
ASÍ QUE COMENZAMOS A OBSERVAR Y COMPARAR LAS DOS CALABAZAS: LAS PIELES , SUS PESOS , COLORES Y FORMAS...
COMENZAMOS A HACER HIPÓTESIS DE LO QUE PODÍAN TENER POR DENTRO: PURÉ, CHUCHES, CARAMELOS, CALABAZA...DESPUÉS, AL ABRIRLA DESCUBRIMOS QUE TENÍA CARNE DE CALABAZA QUE NOS OLÍA COMO A MANZANA, UNOS HILITOS COMO TÚNELES Y UNAS PIPAS.LAS PIPAS LAS TENEMOS SECANDO Y, CUANDO ESTÉN SECAS, LAS TOSTAREMOS.
HABÍA LLEGADO LA HORA DE DECIDIR QUÉ SE PODÍA HACER: UNOS DECÍAN QUE PURÉ DE CALABAZA, OTROS SOPA, BIZCOCHOS Y MUCHAS RECETAS MÁS, PERO...COMO ESTÁBAMOS EN LA SEMANA DE HALLOWEEN ¿POR QUÉ NO VACIARLA Y PONERLE UNA LUZ DENTRO? ASÍ QUE ALLÍ ESTUVIMOS TODOS VACIANDO LA CALABAZA.
CUANDO ESTUVO VACÍA, ENTRE TODOS, PROPUSIMOS IDEAS DE CÓMO HACERLE UNOS OJOS TERRORÍFICOS Y UNA BOCA DE MIEDO.
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